Персональные инструменты

Дистрибутивы НауЛинукс

НауЛинукс в школе

Освоение возможностей, предоставляемых программным решением НауЛинукс, дает сегодняшним школьникам возможность приобрести навыки использования программного обеспечения, занимающего на данный момент ключевую роль в самых передовых научно-исследовательских проектах и, по сути дела, являющегося промышленным стандартом.

Компанией ЛИНУКС ИНК разработаны серверный (НауЛинукс 5.1) и десктопный (НауЛинукс 5.2) дистрибутивы НауЛинукс для использования в школьном образовании.

Начиная с версии НауЛинукс Школа 5.3 дистрибутив совмещает в себе функциональность десктопного и серверного дистрибутивов.

Текущая версия дистрибутива линейки 5.x  НауЛинукс Школа 5.7.

Текущая версия дистрибутива линейки 6.x  НауЛинукс Школа 6.1.

Подробнее о дистрибутивах НауЛинукс Школа.

Национальная локализация

ОАО ЛИНУКС ИНК особое внимание в своей работе уделяет вопросу поддержки функционирования национальных языков России в электронном информационном пространстве. В разрабатываемые дистрибутивы НауЛинукс закладываются возможности для выполнения статей 3, 8 и 12 Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

В состав системы НауЛинукс Школа включены раскладки клавиатуры для работы на различных национальных языках народов РФ (башкирская, чувашская, калмыцкая, коми, марийская, осетинская, удмуртская, якутская). В дистрибутив включены средства для ведения переводов на национальные языки Virtaal и Pootle, поддерживающие механизмы Translation Memory.

В рамках проекта НП-18 была проведена локализация на татарский язык интерфейсов KDE и OpenOffice.Org, добавлены русско-татарский и татарско-русский словари.

В рамках проекта "Выполнение комплекса работ по внедрению абхазского языка в компьютерные технологии" ведутся работы по локализации интерфейсов GNOME, OpenOffice.Org, Mozilla FireFox на абхазский язык. Начаты работы по созданию электронной версии абхазско-русского словаря на основе словаря проф. В.А. Касландзия.